亚大举办「2022永续实践深耕校园竞赛」，激荡全校对永续议题探索与发想

分为教职员组、学生组，以校园为场域，营造全校美好永续生活

图为亚大举办「2022永续实践深耕校园竞赛」，教职员场获选可得奖励补助，并执行成果。

亚洲大学为营造美好永续校园，举办「2022永续实践深耕校园竞赛」，分为教职员组、学生组，鼓励全校脑力激荡，以校园为场域，就节能减碳、生态环境、气候变迁、健康福祉、教育品质等议题发想，教职员组分2阶段选出6队，获选后可得奖励补助并执行成果；学生组选出前3名和最佳人气奖。

亚大副校长兼永续长吴聪能表示，为鼓励入围队伍尽情发挥创意和构想，给予获奖队伍奖励金补助执行，希望为亚大争取在「北美高等教育永续联盟」(AASHE)的「永续追踪、评估与评分系统」（STARS）、台湾永续能源基金会所举办的永续发展竞赛有优异表现，更重要的是用全校营造美好永续生活而努力。

教职员组永续竞赛有6队获选，包括：①吴桦姗、简慧雯、刘淑玲、樊韵彦老师，「带领德曼莎，航向元宇宙」提案；②詹镕瑄、王昭能、陈兆南、陈慧霞、王月莺老师，「迈向永续校园-以永续空间设计及绿建材创造閒置空间再利用」提案；③卓美秀、陈昇飞、林妮燕、何祖华老师，「翻转下一世代人师永续教育计画」提案；④王月莺、张岚兰老师，「阿罩雾峰起云湧数码加值永续绿游USR计画」提案；⑤施养佳、黄元励、赖朝阳、林玉凤、吴文慈老师，「农业废弃物之再利用与附加价值提升计画-以菇类下脚料为例」提案；⑥廖御圻、张瀚云老师，「高龄化社区高龄者之心理需求服务初探—以台中海线之长照服务为例」提案。

图为「2022亚大绿生活校园提案竞赛」，同学参与踊跃。

亚大学务长兼副永续长张少樑指出，亚大今年聚焦在永续发展议题，因此永续发展推动办公室与学生会合作，合办学生组「2022亚大绿生活校园提案竞赛」，希望能广为征求创意发想，针对亚大校园洞察，提出校园永续政策及生活永续教育，让学校行政单位协助执行。

学生组选出前3名和人气奖，由护理系老师陈寀羚指导，「请支援收赢队」许筱葳、林郁嘉同学，以「健人黏梯梯，减少碳足迹」方案，获得第1名及人气奖。该方案主要以鼓励大家走楼梯代替搭电梯，达到节能减碳目标，并加入数码集点方式，每周在指定的各栋大楼设置专属QRcode提供扫描，用摸彩奖励方式鼓励执行。

由生医系老师张培均指导，「绿色实践队」张宜丹、刘芳语同学，以「电力的储蓄-莱顿瓶实验」方案，借由「电力的储蓄-莱顿瓶实验」，拜访小学或社区活动中心等地方，教导如何产生莱顿瓶的电，借此教育民众简单的能源与电能知识，获第2名及人气奖。

学士后护理系老师李慧琦指导，「后护拓荒队」高羽婕、刘又嘉、骆韵竹同学，以「绿能守护者乐龄x 智慧x 永续学习x 守健康」方案，借由举办健康智慧教学、简易卫教课程，提升全民智慧3C素养、基础健康与福祉知能等，获第3名。

图为亚大举办「2022永续实践深耕校园竞赛」，号召全校投入。